martes, 29 de marzo de 2016
martes, 16 de diciembre de 2014
TRANSDISCIPLINA PNIE Dra. Diana Zabalo
La TRANSDISCIPLINA promueve el conocimiento transversal de las distintas ramas de la ciencia y la CONSILIENCIA va más allá incorporando todas las ramas del quehacer humano incluyendo las ciencias y las artes, brindando un producto de un alto valor creativo que trasciende el estudio académico.
La ECOLOGIA y la CULTURA son el marco infaltable para una comprensión amplia del rol de la medicina en la vida del ser humano, mientras que el PENSAMIENTO COMPLEJO es la herramienta idónea para su abordaje integral.
La PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGIA (PNIE) constituye uno de los primeros intentos con rigor científico de estudio y compresión integral de los procesos de SALUD y ENFERMEDAD mediante la aplicación del PENSAMIENTO COMPLEJO, la TRANSDISCIPLINA y la CONSILIENCIA en el marco de la ECOLOGIA y la CULTURA.
La ECOLOGIA y la CULTURA son el marco infaltable para una comprensión amplia del rol de la medicina en la vida del ser humano, mientras que el PENSAMIENTO COMPLEJO es la herramienta idónea para su abordaje integral.
La PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGIA (PNIE) constituye uno de los primeros intentos con rigor científico de estudio y compresión integral de los procesos de SALUD y ENFERMEDAD mediante la aplicación del PENSAMIENTO COMPLEJO, la TRANSDISCIPLINA y la CONSILIENCIA en el marco de la ECOLOGIA y la CULTURA.
martes, 18 de febrero de 2014
sábado, 23 de marzo de 2013
Que es la PNIE Dra. Diana Zabalo
Que es la PSICO-NEURO-INMUNO-ENDOCRINOLOGIA: Dra.
Diana Zabalo
Estamos en siglo XXI y no solo es imprescindible el
trabajo Interdisciplinario, también es necesario la formación transversal de
los profesionales de la salud en lo que se ha dado en llamar la Transdisciplina.
Los médicos no podemos ignorar el funcionamiento
dinámico de la Psiquis que interactúa con cada uno de los órganos, del mismo
modo en que los psicólogos deben conocer la fisiopatología que subyace a la
mente.
La mente y el cuerpo interactúan constantemente y
es inconcebible la vieja y perimida dicotomía cartesiana reforzada por el
materialismo y determinismo científico.
La Psico-Neuro-Inmuno-Endocrinología PNIE es la
disciplina científica que tiene como objetivo la investigación, difusión y
capacitación Transdisciplinaria de profesionales en el ejercicio de la
Integración entre la MENTE-CUERPO.
Una vez más la lentilla del microscopio nos impide
ver un bosque plagado de emociones, experiencias personales, aprendizajes
traumáticos, estrés, vínculos familiares y situaciones socio-económicas que
quedan fuera del análisis científico. Así como la forma en que interactúan los
distintos sistemas integrados, tanto el Sistema Inmune con sus múltiples
mediadores y anticuerpos, el Sistema Nervioso Central con el subsistema
Autonómico y sus neurotrasmisores y los ejes Endócrinos con sus hormonas.
Toda enfermedad constituye un fenómeno
multidimensional que se expresa mediante un complejo lenguaje molecular plagado
de emociones, citoquinas, neuropéptidos, hormonas y neurotransmisores, dentro de un marco vincular, socioeconómico
y ecológico a la cuál apenas nos estamos asomando y sólo logramos ver la punta
de iceberg.
Debemos volver a pensar la etiología como un
conjunto de causas y factores que imbricados en arborizados mecanismos en redes
de retroalimentación positiva y negativa dan origen a una enfermedad que se
manifiesta clínicamente por un conjunto se signos y síntomas (síndrome).
En definitiva toda enfermedad es el resultado de
una cascada de reacciones Psico-Neuro-Inmuno-Endocrinológicas que intentamos
desentrañar mediante esta nueva disciplina de INTEGRACION PNIE.
Utilizamos un paradigma Multidimensional y
Transdisciplinario porque intentamos, mediante La formación de grado y post-grado, que todos los profesionales de la
salud alcancen cierto nivel de conocimiento transversal que les permita tener
una visión abarcadora y dinámica de los procesos de Salud y Enfermedad.
Hablamos de Integración y no de especialización,
porque sería fragmentar una vez más el conocimiento y volver a la paradoja del
“árbol y el bosque”.
La Integración en salud se alcanza mediante:
· La elaboración de los datos clínicos en
los distintos planos Multidimensionales y sus arborizadas Redes de
Retroalimentación.- · La elaboración del conocimiento
Transdisciplinario mediante el estudio Transversal de las ciencias que
estudian los procesos de Salud y Enfermedad.
- · La aplicación práctica de la INTEGRACION
PNIE en la clínica y la retroalimentación cotidiana con los pacientes.
Curso Anual PNIE en la Clínica 2013 en San Juan
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